2017.11.18   星期六  
您现在的位置:首页 > 心理常识  
健康社区
心灵空间
成长家园





 
成长家园
 

面对孩子要多听少说
日期:2009-05-18  作者:佚名  浏览量:5600 
那时,离高考还有不到两个月时间,而那个沉溺于网络游戏的大男孩,已逃离学校整整二十八天。亲朋好友,轮番上阵,劝他回校,父母甚至以死相逼,仍不见丝毫效果。最后托关系才联系到那位心理咨询师。

    在约定的时间,男孩被家长一左一右“押”着走进心理咨询师的工作室。一米八的个子,却不修边幅一派邋遢样子,进门就挑衅地坐在她对面的沙发上。第一次见面,他就以一幅刀枪不入的样子同心理心理咨询师拉开架势。

    在短短的一个小时里,男孩的父母焦灼地隔着厚厚的玻璃门窗看到室内情景:心理咨询师拿着一笔一本极其认真细致地作笔记,男孩则讲得眉飞色舞。

    咨询结束时,男孩彬彬有礼地同心理咨询师挥手告别:老师,恐怕我以后再也不能来了,我得回学校去加紧复习。那位男孩,果真没有再来。几个月后,他以超出众人预料的好成绩考上了一所理想的重点大学。

    这是我在著名女作家毕淑敏老师的书中看到的一则小案例。事后,她的朋友及男孩子的父母都倍感惊奇,迫切的想知道,她是如何在那么短短的一个小时里将一块顽石打动。毕淑敏老师只微笑着说了一句:“那一天,我说得很少,孩子说得很多。其余的,无可奉告。”

    在同孩子沟通时,父母师长要多用耳朵,少用嘴巴,保持着对孩子独立个体的尊重,对那些被定性为“有问题”的孩子,也许就是一副最好的良药。

 

  内容申明:本网站信息仅提供给您作为健康参考,请勿将它作为您诊断或治疗的唯一依据。
版权申明:浙江心理网 版权所有©浙江省心理卫生协会官方网站 Copyright© 2008 All Rights Reserved
浙ICP备05050839号   您是第 3516 位访客 技术支持:阳光之路